Рассмотрено и одобрено на
заседании педагогического совета

Утверждено приказом директора
МБОУ «Новомихайловская СШ»

от 29.05.2017 г. протокол № 9

от 30.05.2017г. №231
ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке освоения учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей,
не входящих в осваиваемую образовательную программу
МБОУ «Новомихайловская СШ»
I. Общие положения

1. Настоящее Положение регулирует организацию и осуществление
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам, регламентирует освоение учащимися наряду с учебными предметами,
курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе
других учебных программ, курсов, дисциплин (модулей), не входящих в
осваиваемую образовательную программу Учреждения, преподаваемых в МБОУ
«Новомихайловская СШ» (далее – Учреждение).
2. В соответствии с подпунктом 6 пункта 1 статьи 34 Федерального закона
Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» учащиеся имеют академическое право осваивать наряду с учебными
предметами, курсами, дисциплинами (модулями), входящими в образовательные
программы начального общего и основного общего образования, любые другие
учебные программы, курсы, дисциплины (модули), не входящих в осваиваемую
образовательную программу Учреждения, где обучается ребенок.
3. Настоящее Положение имеет целью обеспечение активного личного участия
учащихся в формировании своей образовательной траектории в освоении программ
предметов, курсов, дисциплин (модулей), не входящих в осваиваемую
образовательную программу Учреждения.
4. Настоящее Положение распространяется также на лиц с ограниченными
возможностями здоровья, которые изъявили желание осваивать наряду с учебными
предметами, курсами, дисциплинами (модулями), входящими в образовательные
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования,
любые другие учебные программы, курсы, дисциплины (модули), не входящих в
осваиваемую образовательную программу Учреждения.
5. Выбор учащимися конкретных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), не входящих в осваиваемую образовательную программу Учреждения,
осуществляется в соответствии с установленной процедурой в установленные
сроки.
6. Учащиеся, осваивающие основную образовательную программу в
Учреждении, вправе осваивать другие учебные предметы, курсы, дисциплины
(модули) в очной, очно-заочной и заочной формах. Форма обучения по конкретным
учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), не входящих в осваиваемую
образовательную программу Учреждения, определяется родителями (законными
представителями) учащихся.

7. При реализации других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
не входящих в осваиваемую образовательную программу Учреждения,
педагогические работники Учреждения используют различные технологии, в том
числе технологию дистанционного обучения.
II. Порядок освоения учебных предметов, курсов за рамками основной
программы, одновременного освоения нескольких программ
2.1. Учащиеся вправе осваивать наряду с учебными предметами, курсами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любые другие учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули), не входящие в осваиваемую
образовательную программу Учреждения, дополнительные общеобразовательные
программы (в том числе реализуемые в рамках платных образовательных услуг) в
учреждении, в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
2.2. При освоении учащимися наряду с учебными предметами, курсами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), не входящих в осваиваемую
образовательную программу Учреждения, основная общеобразовательная
программа учреждения должна осваиваться такими учащимися в полном объеме.
2.3. Занятия в учреждении по другим учебным предметам, курсам (модулям),
не входящих в осваиваемую образовательную программу Учреждения, проводятся
в классе, группе или индивидуально.
2.4. Условиями приёма для освоения наряду с учебными предметами, курсами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), не входящих в осваиваемую
образовательную программу Учреждения, дополнительных общеобразовательных
программ (в том числе реализуемых в рамках платных образовательных услуг) в
учреждении, а также в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность являются:
- возможность освоения других учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), не входящих в осваиваемую образовательную программу Учреждения,
дополнительных общеобразовательных программ (в том числе реализуемых в
рамках платных образовательных услуг) без ущерба для освоения основной
общеобразовательной программы в учреждении;
- соблюдение гигиенических требований к максимальной величине недельной
образовательной нагрузки.
2.5. Основанием для зачисления учащегося на обучение по другим учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям), не входящих в осваиваемую
образовательную
программу
Учреждения,
по
дополнительным
общеобразовательным программам (в том числе реализуемым в рамках платных
образовательных услуг) являются:
- заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
учащегося;
- заявление совершеннолетнего учащегося;
- приказ руководителя учреждения.

2.6. Приём заявлений на обучение по другим учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям), не входящих в осваиваемую образовательную программу
Учреждения, по дополнительным общеобразовательным программам (в том числе
реализуемым в рамках платных образовательных услуг) и зачисление
производится, как правило, до начала учебного года.
2.7. Текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация учащихся,
осваивающих другие учебные предметы, курсы (модули), не входящих в
осваиваемую образовательную программу Учреждения, производятся соответствии
с локальным актом учреждения.
2.8. Зачёт результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), не входящих в осваиваемую образовательную программу
Учреждения, дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность, производится в соответствии с
локальным актом учреждения.