Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новомихайловская средняя школа»
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДЕНО
на Педагогическом
совете
Приказом МБОУ
«Новомихайловская СШ»
Протокол №1 от 28.08.2026
Приказ № 322 от 31.08.2026
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
с.Новомихайловка, 2026
Пояснительная записка
Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного
процесса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Новомихайловская средняя школа» и позволяет реализовывать требования
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего общего образования.
План внеурочной деятельности является частью организационных разделов
ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО и представляет собой описание целостной
системы функционирования школы в сфере внеурочной деятельности.
План внеурочной деятельности МБОУ «Новомихайловская СШ» разработан
на основе следующих нормативных документов:
− Устав МБОУ «Новомихайловская СШ»;
− основная образовательная программа начального общего образования МБОУ
«Новомихайловская СШ»;
− основная образовательная программа основного общего образования МБОУ
«Новомихайловская СШ»;
− основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ
«Новомихайловская СШ».
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует
понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от
классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования.
Внеурочная деятельность соответствует целям, принципам, ценностям,
отражённым в образовательных программах начального, основного и среднего
общего образования.
Внеурочная деятельность учащихся организуется с целью содействия в
достижении учащимися планируемых результатов освоения основных
образовательных программ начального, общего и среднего образования.
Количество часов, отводимых на внеурочную деятельность, направления
внеурочной деятельности определяются школой в соответствии с основными
образовательными программами.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию
учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных
от урочной системы обучения. Содержание занятий, предусмотренных в рамках
внеурочной деятельности, формируется с учетом пожеланий учащихся и их
родителей (законных представителей) и реализуется посредством различных форм
организации, таких как экскурсии, кружки, секции, концерты, литературные
гостиные, конференции, викторины, соревнования, учебные исследования и т.д.
План внеурочной деятельности составлен с целью дальнейшего
совершенствования образовательной деятельности, повышения результативности
обучения детей, обеспечения вариативности образовательной деятельности,
сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения
гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их
здоровья.
Цель внеурочной деятельности — создание условий для реализации детьми
своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной,
2
социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в
процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.
Задачи внеурочной деятельности:
• расширение общекультурного кругозора;
• формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и
более успешного освоения его содержания;
• включение в личностно значимые творческие виды деятельности;
• формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;
• участие в общественно значимых делах;
• помощь в определении способностей к тем или иным видам
деятельности (художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их
реализации в творческих объединениях дополнительного образования;
• создание пространства для межличностного общения.
Администрация школы определяет возможности для организации
внеурочной деятельности проводя анализ ресурсного обеспечения (материальнотехнической
базы,
кадрового
обеспечения,
финансово-экономического
обеспечения).
Классный руководитель проводит анкетирование среди родителей (законных
представителей) с целью:
• получения информации о направлениях и еженедельной нагрузке
учащихся в объединениях/центрах/учреждениях дополнительного образования,
учреждениях культуры и спорта (в том числе негосударственных);
• знакомства родителей (законных представителей) с возможностями
школы по организации внеурочной деятельности учащихся (примерным планом
внеурочной деятельности; программами кружков, секций, объединений;
планируемыми результатами внеурочной деятельности учащихся);
• получения
информации
о
выборе
родителями
(законными
представителями) предпочтительных направлений и форм внеурочной
деятельности детей.
Полученная информация является основанием для выстраивания
индивидуального маршрута ребенка во внеурочной деятельности, комплектования
групп (кружков, секций, клубов и др.), утверждения плана и составления
расписания внеурочной деятельности учащихся.
План обеспечивает реализацию всех этих направлений и предоставляет
возможность выбора занятий внеурочной деятельности каждому учащемуся в
объеме до 10 часов в неделю в 1-11классах.
С целью обеспечения преемственности содержания образовательных
программ начального общего и основного общего образования при формировании
плана внеурочной деятельности образовательной организации предусмотрена
часть, рекомендуемая для всех обучающихся:
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» 1- 11 классов 1 час в неделю
(понедельник, первый урок) направлены на развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Эти занятия направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Целями организации внеурочной деятельности на уровне начального общего
образования является обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребенка в
3
школе, создание благоприятных условий для развития ребенка, учет его
возрастных и индивидуальных особенностей.
4
МБОУ «Новомихайловская СШ» на 2026-2027 учебный год
Начальное общее образование
Направление
внеурочной
деятельности
Информационнопросветительские
занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности
Учение с
увлечением!
(ФОП НОО
п. 173.7.7)
Основные направления внеурочной деятельности
Наименование
Количество часов в неделю
кружка, секции
1
2
3
4
класс класс
класс класс
«Разговор о
1
1
важном»
Читаю в поисках
смысла
Легко ли писать без
ошибок?
Занимательная
математика
1
1
-
1
1
Группа продленного
дня
Проектноисследовательская
деятельность
(п.173.7.2)
Коммуникативная
деятельность
(п.173.7.3)
Спортивнооздоровительная
деятельность
(п. 173.7.1)
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
(п.173.7.4)
1
-
-
1
-
2
10
1
Естественнонаучная
грамотность
(«Чудеса науки и
природы»)
Театральный
английский
1
Спортивный клуб
«Олимпионик»
1
1
1
4
-
1
1
2
-
1
2
-
Хор «Музыкальная
капель»
6
2
1
1
Кукольный театр
«Капелька»
2
3
10
Орлята России
Количество
часов
10
1
1
1
1
10
8
30
ИТОГО
Направление «Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне
ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся
преодолеть трудности, возникшие при изучении разных предметов. Это
направление реализуется через учебные курсы:
- «Читаю в поисках смысла». Цель: совершенствование читательской
5
грамотности обучающихся, поддержка обучающихся, испытывающих затруднения
в достижении планируемых результатов, связанных с овладением чтением как
предметным и метапредметным результатом.
- «Легко ли писать без ошибок?». Цель: совершенствование
орфографической
грамотности
обучающихся, поддержка обучающихся,
испытывающих затруднения в достижении планируемых результатов, связанных с
правописанием.
- «Занимательная математика». Цель: развивать математический образ
мышления, внимание, память, творческое воображение, наблюдательность,
последовательность рассуждений и их доказательность, поддержка обучающихся,
испытывающих затруднения в достижении планируемых результатов по
математике.
Направление «Проектно-исследовательская деятельность» организуется
как углубленное изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности
по выполнению проектов. Это направление реализуется через программы «Орлята
России», направленной на формирование социально активной личности младшего
школьника, способной к позитивным преобразованиям в социальном мире на
основе российских базовых национальных ценностей, реализуемой через
коллективно-творческие дела и курс «Чудеса науки и природы» по формированию
естественнонаучной грамотности.
Направление «Коммуникативная деятельность» направлено на
совершенствование функциональной коммуникативной грамотности, культуры
диалогического общения, словесного творчества и реализуется курсом
«Театральный английский».
Направление «Интеллектуальные марафоны» направлено на развитие
познавательных и творческих способностей учащихся, обучение решению задач
творческого и поискового характера, основной формой организации проведения
марафонов
являются
мероприятия-соревнования
и
игры-путешествия
соревновательного характера.
Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие обучающегося, углубление знаний об организации жизни и деятельности
с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни. Данный вид
деятельности осуществляется в рамках функционирования школьного спортивного
клуба «Олимпионик».
Художественно-эстетическая
творческая деятельность направлена
развитие творчества, способности к импровизации, выразительному чтению, а
также к становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
Реализуется через программы школьного хора начальной школы «Музыкальная
капель» и кукольного театра «Капелька».
Целями организации внеурочной деятельности на уровне основного общего
образования является создание условий обеспечивающих активизацию
социальных, интеллектуальных интересов учащихся, развитие здоровой,
творчески растущей личности, сформированной гражданской ответственностью и
правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых
условиях, способной на социально значимую практическую деятельность,
реализацию добровольческих инициатив.
Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся
6
направлены на развитие способности обучающихся применять приобретённые
знания, умения и навыки для решения задач в различных сферах
жизнедеятельности, (обеспечение связи обучения с жизнью). Основная задача:
формирование и развитие функциональной грамотности школьников:
читательской, математической, естественно-научной, финансовой, направленной
на развитие креативного мышления и глобальных компетенций.
7
МБОУ «Новомихайловская СШ» на 2026-2027 учебный год
Основное общее образование
Направление
внеурочной
деятельности
Развитие
личности, ее
способностей
(ФОП ООО
п. 169.3 (3))
Ученические
сообщества
(ФОП ООО
п. 169.3 (5))
ВД по учебным
предметам
(ФОП ООО
п. 169.3 (1))
ВД по учебным
предметам
(ФОП ООО
п. 169.3 (1))
Основные направления внеурочной деятельности
Наименование
Количество часов в неделю
кружка, секции
5
6
7
8
9
класс класс класс
класс
класс
«Разговор о
1
1
1
важном»
Профориентацион
ный курс «Россия1
1
мои горизонты»
Музыкальная
1
студия (хор)
Клуб волонтеров
1
«Горячее сердце»
Спортивный клуб
2
1
«Олимпионик»
Дружина «Стражи
порядка»
1
(ЮИД,ДЮП)
Юнармия
1
Ученический
практикум по
русскому языку
(для детей,
1
испытывающих
трудности в
освоении предмета
«Русский язык»)
Ученический
практикум по
математике (для
детей,
1
испытывающих
трудности в
освоении
математики)
Ученический
практикум по
информатике (для
детей,
1
испытывающих
трудности в
освоении
информатики)
Ученический
практикум по
биологии (для
1
детей,
испытывающих
трудности в
8
Кол-во
часов
3
2
1
1
3
1
1
6
освоении предмета
«Биология»)
Ученический
практикум по
обществознанию
(для детей,
испытывающих
трудности в
освоении предмета
1
«Обществознанию»)
Ученический
практикум по
географии (для
детей,
испытывающих
трудности в
освоении предмета
«География»)
ИТОГО
-
-
-
-
1
5
7
7
7
10
9
20
Целью внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования
является обеспечение достижения учащимися планируемых результатов освоения
основной образовательной программы за счет расширения информационной,
предметной, культурной среды, в которой происходит образовательная
деятельность, повышения гибкости ее организации.
Реализация внеурочной деятельности осуществляется по духовнонравственному, социальному, спортивно-оздоровительному и общекультурному и
общеинтеллектуальному направлениям. Эти направления реализуются классными
руководителями через программу воспитательной работы, через жизнь
ученического сообщества - детско-юношеского объединения «Юность»
включающего в себя клуб волонтеров «Горячее сердце», Юнармию и РДДМ,
воспитательные
мероприятия
(проблемно-ценностное
общение:
акция
«Бессмертный полк», Вахта памяти, акции, классные часы, внеклассные
мероприятия и досугово-развлекательная деятельность: школьные вечера,
спортивные и оздоровительные акции: ГТО и т.д.), интеллектуальное направление
реализуется через познавательную деятельность (НОУ, ВсОШ и т.д.).
10
МБОУ «Новомихайловская СШ» на 2026-2027 учебный год
Среднее общее образование
Направление
внеурочной
деятельности
Развитие личности,
ее способностей
Художественноэстетическая
творческая
Работа со
слабоуспевающими
и одаренными
детьми
Профориентация
Спортивнооздоровительное
Ученические
сообщества
Основные направления внеурочной деятельности
Наименование кружка,
Количество часов в неделю
секции
10
11
Всего
«Разговор о важном»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Музыкальная студия (хор)
Ученический практикум по
математике (для детей,
испытывающих трудности в
освоении математики;
поддержание профильного
обучения)
Профориентационный курс
«Россия-мои горизонты»
Спортивный клуб
«Олимпионик»
Клуб волонтеров «Горячее
сердце»
Юнармия
РДДМ
ИТОГО
1
1
1
1
8
8
1
1
8
Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом
установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся.
Списочный состав групп внеурочной деятельности определяется с учетом
интересов учащихся и их родителей (законных представителей). Зачисление
учащихся в группы внеурочной деятельности осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей).
Продолжительность занятий внеурочной деятельности: 1-2 классы – 25
минут, 3-11 классы – 40 минут.
В соответствии с программой, педагог может проводить аудиторные и
внеаудиторные занятия. Каждый учащийся имеет право заниматься в группах
разной направленности, а также изменять направление внеурочной деятельности с
согласия родителей (законных представителей).
Учет проведенных занятий внеурочной деятельности педагоги фиксируют в
отдельном журнале.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ
ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
11
Сертификат
535789110244658727404941810073550101074793265745
Владелец
Еременко Галина Ивановна
Действителен
С 19.12.2025 по 19.12.2026
12
